本篇文章给大家谈谈石墨放电和铜放电有什么区别，以及市模范职工之家先进事迹小学的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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电火花加工，铜电极与石墨电极哪种更好？
铜作为电极材料在模具工厂的电火花加工中被广泛使用。很多人认为只有在制作大型电极且模具加工要求不高或粗加工时，石墨材料才会成为备选考虑。
当今，在制造技术领先的欧洲，模具企业超过90%的电极材料采用石墨。但在中国，当前大多数模具企业还是选用铜作为主要的电极材料。根据石墨材料的特性，以下分析其电火花加工的优势与不足。
1.石墨材料的电火花加工特性
（1）放电加工速度
石墨是一种非金属材料，熔点极高，能承受更大的电流设定条件。当放电面积与电极尺寸缩放量越大时，石墨材料高效率粗加工的优越性越显著。石墨的导热系数是铜的1/3，其放电过程中产生的热能可更有效地用于去除金属材料，因此在中、精加工中，其加工效率也比铜电极要高。一般来说，在正确的使用条件下，石墨电极的放电加工速度要比铜电极整体快1.5~2倍。
（2）电极损耗
石墨电极具有能承受大电流条件的特性，另外，在合适的粗加工设定条件下，含碳元素的钢工件在加工时产生的蚀除物和工作液在高温下产生的分解物中的碳颗粒，在极性效应的作用下，部分蚀除物、碳颗粒会粘附在电极表面形成一层保护层，保证了石墨电极在粗加工中的损耗极小，甚至是“零损耗”。电火花加工中主要的电极损耗量来自于粗加工，精加工设定条件虽然损耗率较高，但因零件预留加工余量不多即加工蚀除量较少，其总体损耗量也较少。总体而言，石墨电极在大电流的粗加工中损耗会少于铜电极；在精加工中损耗可能会稍大于铜电极。
（3）表面质量
石墨材料的颗粒直径直接影响电火花加工的表面粗糙度，直径越小可获得更低的表面粗糙度值。几年前使用颗粒直径φ5 μm的石墨材料，电火花加工的表面只能达到VDI18（Ra0.8 μm），现今石墨材料的颗粒直径已能达到φ3 μm以内，电火花加工的表面可稳定达到VDI12（Ra0.4 μm）或者更精细的等级。
铜材料的电阻率较低，组织结构致密，电火花精加工易获得稳定的加工状态，在较困难的条件下也能稳定加工，表面粗糙度可小于Ra0.1 μm，能进行镜面电火花加工。由此可见，如果放电加工追求极其精细的表面，使用铜材料做电极更加合适，这是铜电极较石墨电极的主要优势。但铜电极在大电流设定条件下，电极表面容易变得粗糙不堪，甚至出现裂纹，而石墨材料则没有这方面的问题，对于表面粗糙度要求为VDI26（Ra2.0 μm）左右的型腔加工，使用1个石墨电极即可完成从粗到精的加工过程，实现均匀一致的纹面效果，表面不会有缺陷。另外，由于石墨与铜材组织结构的不同，石墨电极表面放电的腐蚀点比铜电极要规则，因此在加工VDI20及以上相同表面粗糙度时，使用石墨电极加工的工件表面颗粒度更加分明，这种纹面效果要优于铜电极的放电表面效果。
（4）加工精度
石墨材料的热膨胀系数小，铜材料的热膨胀系数是石墨材料的4倍，因此在放电加工中石墨电极相比铜电极不易发生变形，可获得更稳定可靠的加工精度。尤其是在加工深窄筋位部分时，局部高温容易使铜电极发生弯曲变形，而石墨电极不会这样；对于深径比大的铜电极，在加工设定时还需要补偿一定的热膨胀值来修正尺寸，而石墨电极不需要。
（5）电极重量
石墨材料较铜的密度要小，相同体积的石墨电极重量仅为铜电极的1/5。可见体积较大的电极使用石墨材料非常合适，极大地减轻了电火花加工机床主轴的载荷，电极不会因为重量大而导致装夹不便、加工中产生偏摆位移等问题，可见在大型模具加工中使用石墨电极很有意义。
（6）电极制作难度
石墨材料的机械加工性能好，切削阻力仅为铜的1/4，在正确的加工条件下，铣削加工石墨电极的效率是铜电极的2~6倍。石墨电极容易清角，可以将平时要由多个电极完成的工件设计成一个整体电极来加工。石墨材料独特的颗粒组织结构，使得电极铣削成型后不会产生毛刺，对于复杂造型不便于去除毛刺的情况直接满足使用要求，省去了人工对电极进行抛光的工序，避免了抛光导致的形状改变、尺寸误差等。需要注意的是，由于石墨是粉尘堆积物，铣削石墨时会产生大量的粉尘，因此铣削机床必须要有密封与吸尘装置。如果需要使用电火花线切割加工石墨电极，其加工性能就不如铜材料了，切割速度相比铜慢约40%。
（7）电极安装与使用
石墨材料的可粘结性好，可以使用导电胶将石墨与夹具粘结的方法铣削电极、放电加工，可省去在电极材料上加工螺丝孔的工序，节省了工作时间。石墨材料比较脆，特别是细小窄长电极，在使用中受到外力作用时容易折断，但可以马上知晓电极发生了损伤。如果是铜电极则只会弯曲不会折断，这种状况在使用过程中非常危险且难以发现，很容易导致工件报废。
（8）价格
铜材料是不可再生资源，价格趋势会越来越贵，而石墨材料的价格趋于稳定。近几年铜材料价格不断上涨，而各大石墨制造商不断改进制作石墨的工艺使其更具性价比优势。
目前全球知名的石墨供应商中不同供应商有多种不同牌号的石墨可供选择。通常根据石墨材料的平均颗粒直径来分类，颗粒直径≤φ4 μm的定义为细石墨，颗粒在φ5~φ10 μm定义为中石墨，颗粒在10 μm以上定义为粗石墨。颗粒直径越小材料的价格越贵，可以根据电火花加工要求与成本选择合适的石墨材料。
综上所述，在石墨电极的8项电火花加工特性中，其优势明显：
铣削电极效率均显著优于铜电极；
放电加工效率优于铜电极；
大电极重量轻，非常适合；
尺寸稳定性良好，薄片电极不容易发生变形；
铣削电极没有毛刺，自动化首选
石墨材料的不足之处：
铣削电极需要有专门的石墨加工机
不太适合VDI12（Ra0.4 μm）以下的精细表面放电加工；
石墨电极材料的优越性将逐渐被国内模具制造行业认识和接受。正确选用石墨电极材料，并配合改进相关工艺环节，将为模具制造企业带来高效率、低成本效益。
广东省潮州市湘桥区城南小学教师苏东青事迹材料
苏东青，女，汉族，1973年7月出生，中共党员，本科学历，现任广东省潮州市湘桥区城南小学党总支书记、校长。曾荣获“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“特级教师”“广东省女职工创新工作室主持人”“广东省书香校长”“广东省新一轮中小学名校长工作室主持人”“广东省南粤优秀教师”称号，曾被授予全国““五一劳动奖章”。
苏东青，女，1973年7月出生，本科学历，小学高级教师，广东省特级教师，现任潮州市湘桥区城南小学党总支书记、校长。她情倾教坛31载，用爱心和奉献诠释一位优秀共产党员和人民教师的责任与担当，是潮州市第十五届市委委员，广东省第十二次、十三次党代会代表，党的二十大代表。她雄心如火，用一片丹心谱写深耕教育的动人诗篇，是2022年度全国教书育人楷模64名候选人之一，荣登《中国妇女》封面人物，先后荣获全国优秀共产党员、全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国“丁研会”优秀科研教师、广东省南粤优秀教师、广东省书香校长、潮州市高层次人才等20多项荣誉称号，三次受到习近平总书记等国家领导人的亲切接见。她是集教育理论与实践经验、融人格魅力与专业特长于一体的广东省中小学名校长工作室主持人、广东省女职工创新工作室主持人、广东省中小学校长培训中心和韩山师范学院兼职教授。主要先进事迹如下：
一、立德树人铸魂，做教工理想信念引路人
作为党的二十大代表，苏东青始终把对党忠诚、讲政治、作表率放在首位，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，做师生理想信念的引路人。她开展宣讲、上专题党课60场次以上，宣讲视频成为潮州市各级党组织必学材料之一，她的优秀党员宣教片荣获全市一等奖，主讲党课“重温百年党史，赓续红色精神”获全市“十佳精品党课”，党建案例获全市“十佳创新案例”。
她构建“大思政”格局，以“核心领航抓融创、培根铸魂抓学习、凝心聚力抓活动”为三大抓手，把抓党建与立德树人紧密结合推动支部建设。通过“输送培养+高校引领+校际联动”的方式，利用广东省苏东青名校长工作室的平台，探索广东省校本研修示范学校“一科一策”“一师一题”培育新模式，以党组织和党员教师的“小互动”，推动学校与韩山师范学院及珠三角等周边地区名校实现“大联动”，打造“四有五雅”好老师团队。她以教育特有方式抗击新冠疫情，深入开展社区防疫宣传、开发抗疫教育云端课程……确保师生健康与教学质量“双保障”，有力推进学校党建工作与教学业务“双融合”。
二、躬身潜心实践，做团队教学科研引路人
出身于教育世家的苏东青，从1994年作为潮州市首个承担“广东省语文活动课研究课题”实验教师开始，多次参加市区语文教学比武，且均获一等奖，到全市巡回上示范课，在全国丁研会上展示的课改经验范型受到时任国家督学和全国教育同行的好评。她主持承担的16项科研课题有9项获国、省、市课题成果一、二等奖；撰写的50多篇论文在国、省级刊物发表或获奖；参与《小学生新课程阅读精品系列——古诗词100首》《语文口语交际与综合性学习》《潮汕文化读本》等6套全国发行的教材读物编写；多次受邀为广州、梅州、阳江、潮汕等省级师资培训上课，在省市教育论坛上做特色推广……她用执着的爱诠释何为“为人师”，何以“为人师”，为推动基础教育事业发展做出积极贡献，中央电视台、广东电视台、《中国教育报》、《中国妇女》、《南方日报》等媒体都曾对苏东青同志的事迹作过报道。
三、创新雅实教育，做师生文化自信引路人
在办学育人的天地里，苏东青堪称一名“闯匠、巧匠、能匠”，打造了一个个教育“首创”：
1、开创“党建+特色”雅实教育品牌。她以“雅正崇实，尚美立品”为办学理念，以培养“德雅润人生、言雅传文明、字雅承经典、博雅志高远、艺雅扬个性、心雅养大气”的“六雅学子”为目标，创造性构建了“三引三创”推动党建与特色办学深度融合的“实验模式”和“百年党史、百年校史、红棉文化”办学特色三融合的“城南经验”，凝练教育精神谱系，树立文化自信。广东省党史学习教育巡回指导组先后到她所任职的湘桥区实验学校和城南小学检查，均对学校“党建+特色”的创造性、扎实性、有效性给予高度评价，并将其作为先进典型向全市、全省推广。
2、创新“智慧+个性”三雅培养路径。她聚焦个性发展，实施“雅境铸魂、雅行固本、雅慧养气”三大智慧工程，推动学校开展诸多积极有效的教学改革：通过“融雅、尚雅、乐雅”三阶课程重构，精心为学生设计独特的成长路径；紧跟时事热点，举办“一带一路”模拟游学之旅；注重文化传承，举办诗词音乐节，让古诗词可唱可吟，在北京大学陈平原等教授的指导下编写“潮文化”教材；开潮州市“警家校”志愿模式之先河，打造文明交通风景线；因地制宜开发科创特色精品课，成为经济欠发达地区首个省级航空航天特色学校、全国青少年模拟飞行科学素质等级考试中心；以“无墙公校”模式促进“校家社”联动合育，成立首个“百名大师校园非遗工作室”，共建开发“一级一非遗”“一班一特色”“一年一体操”“一天一样态”红棉课后100多个项目式活动课程，五育融合，以“双减”促“双提”，匠心独运把师生带到了一个个看似不可能的“教育新天地”，以“雅实小教育”推动“社会大教育”，所在学校被授予“全国家长示范学校”“全国三八红旗集体”等50多项荣誉，各界好评如潮，社会反响良好。